期刊浏览-当代教学研究学报

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2026年第1卷

第1期

封面、目录、封底

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大学生开展学业规划专业课程的必要性思考

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.1 郭胜辉, 2026, 1(1): 1-4.

基于问题导向学习的模拟电子技术教学创新实践

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.2 李晓航, 2026, 1(1): 5-8.

AI赋能下专业硕士生创新能力提升方法探索

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.9 邓小珍, 王欢, 王芳, 肖兵, 2026, 1(1): 9-13.

区域经济背景下高职院校职业生涯规划课程的项目式教学模式研究

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.6 王红梅, 2026, 1(1): 14-18.

“三全育人”视域下高校体育教学改革协同机制研究

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.5 孙锡杰, 2026, 1(1): 19-28.

基于“生长数学”理念的初中数学教学案例剖析

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.3 叶尔, 2026, 1(1): 29-35.

面向数据隐私与孤岛困境的轻量化联邦学习教学管理优化方法研究

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.7 刘敏, 陆悠, 李泽, 石颉, 2026, 1(1): 36-42.

强镇筑基视角下乡村小学语文教师“三维双翼”专业素养提升路径实践探索

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.1.8 韩欣欣, 2026, 1(1): 43-47.
第2期

“双一流”建设背景下高校实验室安全教育体系改革与实践

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.2.3 吴佳峰, 刘士亚, 朱文博, 沈泳珊, 2026, 1(2): 1-9.

数字孪生驱动的电气专业产教融合实践教学体系构建

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.2.5 石颉，刘敏，曹科才, 2026, 1(2): 10-16.

基于整体思维的高校“大思政”协同育人机制研究——以关键队伍整合为分析中心

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.2.6 伯洁, 2026, 1(2): 17-22.

心理韧性与高校教师的化学科研工作

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.2.8 王燕, 2026, 1(2): 23-27.

新工科时代背景下人才培养分流机制探索

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.2.2 余伟, 吴俊晓, 朱文博, 张忠波, 黎海兵, 2026, 1(2): 28-32.

生成式AI赋能临床药理学动态案例教学

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.2.9 赵廷坤, 方辉, 陈博超, 2026, 1(2): 33-38.
第3期

基于A2B的音频实验系统设计与实现

PDF DOI: 10.66208/j.jctr0868.6.3.1 雍昊, 鲁康生, 任涛, 潘欣裕, 2026, 1(3): 1-6.

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